Onder deze titel verscheen in het losbladige handboek "ICT en onderwijsvernieuwing" van uitgeverijn Plantyn een bespiegelende bijdrage waarin op zoek gegaan wordt naar de krijtlijnen voor een meer eigentijds onderwijs.
De redactionele aankondiging van deze bijdrage luidt ald volgt:
"Welke naam past bij de nieuwe generatie jongeren? Zappers, podcasters, bloggers, mediasmarties, Generatie Einstein...? Hoe we deze jongeren, geboren en getogen in een multimediale leefwereld ook noemen, het onderwijs dient rekening te houden met een gewijzigde beginsituatie.
Gaan mediasmarte jongeren 'anders' om met kennis en leren? Zijn ze inderdaad alert, vinnig en gevat zoals wordt beweerd? Of leren ze net veel oppervlakkiger dan vroeger, zonder interesse in feitenkennis en met zo weinig mogelijk inspanningen voor alles wat tussen de schoolmuren gebeurt?
Deze bijdrage zet krijtlijnen uit voor een meer eigentijds onderwijs op maat van zijn 'nieuwe' doelpubliek. Het resultaat is een 'meanderende' bijdrage die doet nadenken over een 'didactiek voor de 21e eeuw".
Recent verscheen bij uitgeverij Plantyn over deze nieuwe generatie jongeren ook het cahier: "Is het nu Generatie X, Y of Einstein: FaQ voor leraren, opvoeders en ouders" van de hand van Pedro De Bruyckere en Bert Smits. Het cahier verscheen als aflevering in het losbladige "Handboek Leerlingenbegeleiding" maar kan ook los aangekocht worden.
---
Over beide publicaties verneemt u meer op de website www.plantyn.com
De auteurs van het cahier verzorgen ook een blog: http://xyofeinstein.wordpress.com/
---
Sindsdien verschenen ook "Smart Kids in Wonderland. Een eigentijdse kijk op leren" (2009), "Fast Learning Slow Teaching. Hoe leraar en leerlingen samen kunnen schrijven aan het onderwijsverhaal" (mei 2011) en tal van losse bijdragen in diverse tijdschriften. Op deze webpagina leest u meer over al onze initiatieven...
Naar het overzicht van onze publicaties...
Op zoek naar meer informatie over onze boeken en losse bijdragen in diverse onderwijstijdschriften? Neem dan een kijkje op de webpagina:
Aanverwante nascholingen...
Vanaf september 2010 begeleiden Luk Bosman en Chico Detrez vanuit het Centrum Nascholing Onderwijs (CNO) nascholingen over onderwerpen als: 'Jongeren aanspreken op hun leer-kracht', 'Open Exploreren', 'Werk maken van een eigentijdse evaluatiepraktijk', 'Impact van jongeren verhogen', ...
Voor meer informatie, zie o.a.:
Korte berichten...
Hieronder leest u meer over nieuwe of komende initiatieven van de vzw Leer-Kracht...
donderdag 21 mei 2009
Abonneren op:
Posts (Atom)
