In het najaar van 2008 publiceerden Dirk Gombeir, Luk Bosman en Chico Detrez het boek "Identiteit ontwikkelen: Leer-kracht waarderen in eigentijds onderwijs". Het is een 'basisboek' waarin wij een vernieuwende didactiek voor het secundair onderwijs beschrijven. Met dit boek richten we ons tot leraren en lerarenopleiders, tot nascholers en pedagogisch begeleiders, ... én tot iedereen die begaan is met een krachtig, vitaal onderwijs dat jongeren weet te inspireren.

Sindsdien verschenen ook "Smart Kids in Wonderland. Een eigentijdse kijk op leren" (2009), "Fast Learning Slow Teaching. Hoe leraar en leerlingen samen kunnen schrijven aan het onderwijsverhaal" (mei 2011) en tal van losse bijdragen in diverse tijdschriften. Op deze webpagina leest u meer over al onze initiatieven...

Naar het overzicht van onze publicaties...

Op zoek naar meer informatie over onze boeken en losse bijdragen in diverse onderwijstijdschriften? Neem dan een kijkje op de webpagina:

Aanverwante nascholingen...

Vanaf september 2010 begeleiden Luk Bosman en Chico Detrez vanuit het Centrum Nascholing Onderwijs (CNO) nascholingen over onderwerpen als: 'Jongeren aanspreken op hun leer-kracht', 'Open Exploreren', 'Werk maken van een eigentijdse evaluatiepraktijk', 'Impact van jongeren verhogen', ...

Voor meer informatie, zie o.a.:

Korte berichten...

Hieronder leest u meer over nieuwe of komende initiatieven van de vzw Leer-Kracht...


vrijdag 3 april 2009

Naar een identiteitsontwikkelende didactiek

In nr. 1 - jg. 20 van het tijdschrift "Welwijs" verscheen de bijdrage "Pleidooi voor een identiteitsontwikkelende didactiek" van de hand van Chico Detrez. Daarin wijst de auteur erop dat fenomen als spijbelen en gebrek aan motiviatie bij leerlingen erop wijzen dat er iets schort aan ons huidige onderwijs dat alle jongeren op een gelijke manier behandelt alsof ze in het bed van Procrustes terecht komen, eens ze de schoolpoorten binnen stappen. Gelijke kansen vraagt evenwel juist aandacht voor diversiteit en het aanspreken van de verscheidenheid aan talenten bij kinderen en jongeren. Dat er van zo'n aanpak een preventieve kracht uit gaat, illustreert de auteur in deze bijdrage.


Dezelfde stelling wordt ook in de "Klasse" van april 2009 naar voor geschoven: "Te veel talent gaat verloren op school. Koppel passie aan talent". Hiermee wordt verwezen naar de titel van het pas verschenen boek: "Het element" (Spectrum, 2009) van sir Ken Robinson, een expert op gebied van creativiteit en leren die op 27 mei 2009 een lezing geeft te Antwerpen (zie http://www.innovatiemaaktschool.be/).


....
Gepost door op Geen opmerkingen:
Labels:
Abonneren op: Posts (Atom)